Выращивание и воспитание щенка. — Гибет Л.

Щенок родился. Окончены тревоги и хлопоты, связанные с этим таинством. Но владелец не может оставаться безучастным. Он в первую очередь должен осмотреть щенков, обращая особое внимание на их размеры, проверить, не искривлены ли их хвостики и нет ли на задних ножках прибылых пальчиков. Если видны дефекты хвоста или какие-либо другие, более серьезные (волчья пасть и др.), то такого щенка лучше ликвидировать, пока он еще практически ничего не чувствует, так как в дальнейшем он погибнет или его жизнь станет несчастной. Прибылые (пятые) пальчики на задних ногах, нормально встречающиеся у некоторых лаек, на вторые сутки следует обрезать маникюрными ножницами и прижечь йодом или зеленкой. Процедура эта очень простая, но если пальчики останутся, то в месячном возрасте, когда при племенном осмотре помета этот дефект будет обнаружен специалистом, придется обращаться к ветеринарному врачу, чтобы удалять пальчики под наркозом, зашивать ранки, а затем снимать швы.
Щенки родятся слепыми, глухими, но с ярко выраженным сосательным рефлексом, поэтому они сразу ползут к соскам матери и сильные щенки прочно присасываются. Более слабых надо подтолкнуть к соскам и проследить, чтобы они присосались, и даже помочь им. Если собака беспокоится, нужно проследить, чтобы щенок не закатился куда-нибудь и не замерз. Иногда, когда щенков много, приходится их временно отбирать и помещать в коробку на мягкую подстилку с негорячей грелкой.
Если щенок родился ослабленным или же в процессе щенения суки откатился в сторону и не получил материнского молока, часа через два он может настолько ослабеть, что будет подползать под брюхо матери, тыкаться мордочкой, но сосок не возьмет. Он ослаб­нет и постепенно погибнет. В таком случае нужны наблюдения и помощь. Такому щенку надо помочь взять сосок, если же он не будет присасываться, то поддержать его жизнь придется хозяину. Конечно, это в том случае, если речь идет о щенках, которых мало. Если же их до десятка, как бывает у легавых, то в судьбу щенка можно и не вмешиваться, произойдет естественная отбраковка.
Щенкам некрупных пород при помощи пипетки, а если порода крупная, то шприца (конечно, без иглы), аккуратно, чтобы не попасть в дыхательное горло, в ротик впрыскивают молоко. Сначала по 2—3 пипетки, потом больше, через каждый час. Обычно после такой поддержки в продолжение 1 — 2-х суток щенок крепнет и начинает сам сосать мать. Еще 2—3 дня стоит искусственно 3—4 раза в сутки поддержать такого щенка, затем надобность в этом отпадает. Молоко, которым подкармливают слабенького щенка, чаще всего делают путем разведения в теплой кипяченой воде сухого молока в дозе удвоенной против рекомендации, которая практикуется для получения молока для ребенка. Кроме того, молочко чуть подслащивают. Ведь молоко суки более концентрированное и значительно жирнее коровьего, оно чуть солоновато и одновременно сладковато на вкус.
Первые две недели щенки находятся под неусыпным наблюдением матери. Они в основном сосут и спят. И если при этом они спокойны, то значит все в порядке и волноваться не стоит. Обычно после десятого дня жизни щенки приоткрывают щелочки глаз. К двухнедельному возрасту полностью раскрываются глаза и слуховые проходы. Щенок начинает слышать и видеть, но сначала различает лишь движущиеся предметы. В три недели щенки начинают ходить, а позднее бегать, играть. В это время щенков из больших пометов надо начинать подкармливать, они интенсивно растут и молока матери становится недостаточно. В некоторых случаях, когда мать недостаточно молочная, подкармливать щенков молоком или молочными смесями начинают с двухнедельного возраста. Однако даже если щенков мало и у матери достаточно молока, с 25 дня жизни подкармливать щенков надо обязательно. Их следует полностью подготовить к смене хозяина и, естественно, рациона питания, так как после осмотра 30-дневного помета щенков они уже могут быть взяты новыми хозяевами. К этому времени они должны быть приучены есть из миски кашу, мясо, кисломолочные продукты, рыбу, чтобы переход к новой пище прошел для них безболезненно. Между 25 — 30 днями щенков надо в первый раз дегельминтизировать. Во второй раз это следует сделать через две недели.
В первый месяц жизни выращиванием щенка занимается в основном его мать. Хозяин только немного помогает ей. Выращивание — это создание необходимых условий для роста и правильного развития щенка. Под ростом понимается увеличение веса отдельных органов и тела в целом. Рост продолжается до зрелого возраста. Скорость роста — лучший показатель для хорошего щенка. В первый месяц жизни его вес увеличивается в 5—6 раз. Дальше темп роста замедляется: за второй месяц вес увеличивается в 2—2,5 раза, от трех до шести месяцев — в три раза.
К шести месяцам рост трубчатых костей почти заканчивается, обхват пясти достигает своей максимальной величины. Собаки мелких пород растут интенсивнее, крупные — медленнее.
Для того чтобы получить полноценную здоровую собаку, щенка надо правильно выращивать с первых дней его рождения. Все задатки, которые он должен унаследовать от родителей, проявятся только в результате правильного выращивания и воспитания. Щенок растет и развивается неравномерно, определенными стадиями: сначала растет в длину, затем в высоту, потом опять в длину и т. д. Недостаточное питание в какой-нибудь период роста может привести к уродству или проявиться как недостаток в экстерьере. Развитие собаки — процесс количественных и качественных изменений в организме. Одновременно с увеличением массы тела развиваются особенности экстерьера и все физиологические функции. Собака может быть развитой и при отставании в росте. Хорошо известно, что плохо выращенный даже под матерью и на второй месяц жизни щенок потом при хорошем кормлении у основного хозяина может догнать в росте своих сверстников, но, как правило, не станет хорошим производителем.
С процессом выращивания неразрывно связано воспитание собаки. Воспитание — это воздействие на нервную систему щенка для создания определенного типа поведения. В процессе воспитания развиваются и укрепляются рефлексы и врожденные инстинкты, в том числе и охотничьи, одновременно затормаживаются особенности поведения, которые не нужны при использовании собак.
Первое свое воспитание щенок должен получить, находясь еще при матери. С трехнедельного возраста полезно начать так называемую воспитательную дрессировку щенков во время их подкармливания. Когда щенки уже поймут, что в миске есть еда, они начнут ее охотно есть. Перед каждым кормлением хозяин должен их подзывать командой: «Ко мне!» Таким образом, почти с молоком матери щенок постигает главную команду, и это облегчает труд его будущего владельца, который позднее с легкостью эту команду может заменить звуком свистка или рога.
К месячному возрасту щенки много бегают, возятся, играют, пробуют свои силы друг на друге, рычат. В этот период, внимательно наблюдая за щенками, можно определить их характер, а среди зверовых пород выделить наиболее перспективных щенков, пригодных для охоты на крупного зверя — на медведя или на копытных.
В возрасте 6—8 недель щенка нужно передать основному хозяину, к общению с которым он должен привыкнуть. Однако обычно собаководы щенков стараются раздать в месячном возрасте. В это время они уже свободно могут жить без матери. К тому же, если заметно, что щенки недокормлены, их лучше забирать пораньше, давая им полноценное питание.
Принеся щенка домой, надо дать ему успокоиться, освоиться с окружающей обстановкой, поэтому не стоит его брать на руки, тормошить. Лучше сразу положить его на подготовленное заранее место. Щенок должен успокоиться и не путаться под ногами. Место для щенка устраивают не в темном углу, не на сквозняке (не у входной или балконной двери), не около отопительных приборов — батареи или печки, хотя собаки обычно не боятся холода, но простужаются на сквозняках. Если же собаку предполагают содержать на улице около дома, то в теплое время года щенка можно сразу поместить в вольеру с достаточно большой утепленной будкой. Правда, в этом случае для создания контакта с собакой владельцу необходимо каждый день специально проводить время в вольере или во дворе, играя со щенком или занимаясь его дрессировкой.
Помимо места для отдыха, щенок должен иметь постоянное место для кормления и свою посуду. Там же в устойчивой посуде всегда должна быть вода. Маленького щенка надо кормить часто, в возрасте 1—2 месяцев — пять раз, в 5—6 месяцев — 4 раза, в 7—10 месяцев — 3 раза. Пища должна быть полугустой и чуть тепленькой. Если щенок ест вяло и немного, то ему можно давать столько, сколько он съест, оставляя миску минут на 15, после чего недоеденное нужно убрать до следующего кормления. Но если у щенка отменный аппетит, то давать ему нужно определенную норму, чтобы у него не раздувался и не отвисал животик. Тело щенка должно быть упругим, но совсем не толстым. Лучше, если щенок будет худоват, чем жирен. Толстый щенок вырастает в собаку, склонную к ожирению. Кроме того, у него могут провиснуть спина и искривиться ножки.
Собака должна есть все, что ей дает хозяин: и специально приготовленную пищу, и еду, оставшуюся от стола, — конечно, если она не острая и не слишком соленая. При этом собака должна ежедневно получать сырое мясо или морскую рыбу от 100 до 500 г в зависимости от размеров. Мясо или рыбу можно заменить творогом. Кашу щенку варят сначала манную, потом геркулесовую, затем любую. Хуже всего собака усваивает ячневую кашу. Безусловно, нет острой необходимости кормить собаку гречневой кашей, а тем более — рисовой. В кашу полезно добавлять любую мелко нарезанную зелень: летом — салат, сныть, одуванчик; зимой — капусту, тертую морковь, сухую крапиву; очень полезны поливитамины.
Следует помнить о продуктах, которые нежелательны или вредны для собаки. Нельзя кормить пищей со специями, регулярно давать сладкое — сахар, конфеты, нельзя давать много жира и яиц. Скармливание большого количества яиц в щенячьем возрасте может впоследствии привести к заболеваниям печени. Здоровой собаке можно давать не больше, чем 1 —2 яйца в неделю, да и то не обязательно.
Многие сочтут, что сейчас имеется громадный выбор кормов, и эти рекомендации по кормлению собак устарели. Однако все же большинство охотников кормит собак по старинке и далеко не каждый может позволить себе кормление готовыми кормами, которые не все собаки хорошо воспринимают. Поэтому начав кормить собаку каким-нибудь из них, надо внимательно следить за ее состоянием. Некоторые корма вызывают аллергию, собака начинает чесаться, у нее выпадает шерсть, появляются болячки, чаще всего на спине над хвостом. В таком случае корм необходимо заменять. Не следует давать щенку много костей. С одной стороны, он может повредить еще не окрепшие зубки, с другой — забивание кишечника костной массой не так уж полезно для организма, приводит к запорам и создает ложное ощущение сытости. Щенок перестает есть хорошую пищу, худеет. Кости, а лучше хрящи, надо давать мягкие, чтобы собака свободно их разгрызала. А вообще следует запомнить, что собака любит мясо, а не кости. Пусть оно будет несвежим, пусть это будут жилы, внутренности, но не кости.
Чтобы вырастить здоровую тренированную собаку, нельзя ограничивать движения щенка. Он, как и любой ребенок, нуждается в движении, в игрушках. Все предметы в доме привлекают его внимание, поэтому надо убрать книги, обувь, поднять занавески, провода, закрыть все дверцы, то есть обезопасить все, что может пострадать от зубов щенка и молодой собаки. Тем самым вы и щенка убережете от опасности. Игрушки должны быть достаточно прочными и упругими, чтобы нельзя было откусить и проглотить кусочек. Часто используют мяч такого размера, чтобы щенок его не проглотил. Вместо мяча можно предложить щенку медицинскую резиновую грушу. Играя, он нажимает на нее, она выпускает воздух, потом набирает опять, отпрыгивает, как живая, и так без конца.
В 2—2,5 месяца щенку надо сделать профилактические прививки от чумы, энтерита и гепатита. Только через три недели после прививок можно выходить с ним в людные места на прогулки. До этого времени нельзя допускать контактов щенка с другими собаками. При этом щенок как можно чаще должен бывать на солнце, и лучше за городом.
От одного месяца до трех щенок очень быстро растет и развивается. В это время ему необходимо много двигаться на свежем воздухе даже зимой. При движении развивается костяк, мускулатура, появляется ловкость, определенные жизненные навыки, внимательное отношение к окружающему миру. Щенок уже должен знать команду «ко мне!» и подходить на зов хозяина. Эта команда голосом, свистком или рогом — самая необходимая на охоте, так как по окончании охоты или во время ее собаку приходится подзывать, чтобы взять на поводок, прекратить преследование дичи или отозвать от нее. После выполнения команды хозяин каждый раз должен давать щенку лакомство или, в крайнем случае, хотя бы его погладить и приласкать. И так надо делать в продолжение всей жизни собаки. Собака должна радоваться встрече с хозяином, тогда выполнение команды будет безукоризненным. К трем месяцам щенок должен знать команду «на место!», свою кличку и понимать значение команд «нельзя! брось!»
С первых дней появления щенка в доме его следует приучить спокойно отдавать хозяину игрушки и даже еду по команде «дай!» Для этого щенку дают еду или что-нибудь вкусненькое, а когда он начинает есть, надо подойти и спокойно еду отобрать по этой команде, даже если он при этом сопротивляется и рычит. Иногда приходится щенка взять за холку и приподнять. Отобрав еду, его надо погладить, успокоить и вернуть ему корм. И так несколько раз. Тогда щенок привыкает спокойно отдавать даже вкусную еду и начинает доверять хозяину. В дальнейшем это позволит спокойно забирать у собаки дичь.
После трех месяцев щенка постепенно приучают к ошейнику и поводку. К ошейнику, как правило, щенок привыкает быстро, а на поводке поначалу ходить не может, поэтому приходится следовать за ним и очень постепенно приучать к подчинению. В это же время его учат по команде сидеть и лежать. Впрочем, команду «сидеть!» щенок может познавать с двухмесячного возраста. Ему спокойным тоном командуют, а невысоко над его головой показывают лакомство. Щенок невольно поднимает голову и, чтобы было удобнее видеть, садится. Сразу же надо повторить команду, похвалить щенка словом «хорошо» и дать лакомство. После нескольких повторений щенок по команде станет садиться, даже не видя угощения. Каждый раз вслед за этим надо хвалить щенка и подкреплять команду лакомством. Но повторять этот прием более двух-трех раз подряд не следует. Лучше отрабатывать его несколько раз в день. Щенок обычно понятлив, но непоседлив: отработкой этого приема и его подкреплением приходится заниматься всю собачью жизнь. Выполнение команды «сидеть!» очень удобно: можно временно оставлять собаку сидеть на привязи в транспорте, у магазина, да иногда и дома. Для некоторых пород охотничьих собак эта команда совершенно необходима.
Еще один крайне необходимый навык для охотничьей собаки — апортирование, то есть подача дичи, особенно с воды. Приучают щенка к подаче в трехмесячном возрасте во время игры с ним. Для этого бросают недалеко в сторону его любимую игрушку и когда щенок побежит за ней и возьмет ее в зубы, командуют: «Подай!» или «Апорт!» Затем быстро подходят к щенку, берут игрушку из его пасти, приговаривая команду и награждая любимца лакомством. В качестве лакомства лучше использовать печенье, кусочки сыра, позже — сушки, сухарики. Кусочки лакомства должны быть маленькими, как говорится, «на один зубок», чтобы собака не увлекалась едой. Кидать игрушку надо подряд не более 2—3-х раз, чтобы не утомлять щенка и не насиловать его еще не окрепшую психику. Когда щенок подрастет, игрушку на улице можно заменить палочкой, а позднее к ней полезно привязать утиные крылья, чтобы щенок привык к предмету, щекочущему ему пасть. Еще позднее поноску с крыльями надо утяжелить, чтобы собака привыкла приносить и довольно тяжелые вещи.
Кидать поноску нужно сначала недалеко, на виду у собаки, но постепенно следует приучать ее разыскивать брошенный предмет в траве или кустах. Однако переусердствовать в этом нельзя: двух-трех упражнений кряду достаточно. Лучше повторять их несколько раз в день понемногу, чтобы собака с большей готовностью выполняла желаемое вами. При этом не забывайте награждать ее лакомством и поощрительными словами. Отрабатывать этот прием нужно в разных местах: дома, во дворе, на лугу… Усвоение подачи – половина успеха работы собаки по утке, а для ретриверов это — главное.
Вторая задача работы по водоплавающей дичи — приучение собаки к воде. Лучше всего приучать ее к воде со щенячьего возраста. Первые уроки состоят в том, чтобы на прогулке не обходить встречающиеся лужи, а смело шлепать прямо по ним и вести за собой щенка, чтобы он заходил в лужу, ничего не опасаясь. Дальше все зависит от времени года и возраста щенка. Приучать его плавать надо не раньше, чем ему исполнится полгода, а лучше — не раньше восьми месяцев. Сначала пошлепать с ним по мелким местам водоема, потом заходить поглубже. Ни в коем случае нельзя бросать щенка в воду: таким способом собаку можно только испугать и навеки отучить от плавания. Некоторые собаки, попав в глубокое место, сразу начинают спокойно плыть, другие, более эмоциональные, попав в воду, начинают торопиться, выбрасывают передние лапы из воды, при этом они шлепают по поверхности и забрызгивают себе морду. От неприятных брызг они поднимают голову выше, задняя часть их опускается, и собака как бы начинает тонуть, что ей крайне неприятно, и она второй раз уже не захочет повторять эту процедуру. Поэтому если собака торопится, забрызгивает себя, надо пойти с ней рядом, положить руку на воду над лапами плывущей собаки и не давать ей выбрасывать их над водой. Два-три урока, и собака почувствует, что плыть легче не выкидывая лапы. Кроме того, надо стараться приучить ее заходить в воду не прыжком, а спокойно, тогда плавание не будет неприятным.
Приучая собаку к воде, следует сначала побродить с ней по мелким местам, потом по местам, где чередуются глубокие и мелкие участки. Если она не хочет переплывать глубокие места, надо самому зайти поглубже, вынуждая собаку плыть за собой. Для этого не­заменимы мелкие разливы небольших речек. Приучают к плаванию постепенно. Облегчает задачу хорошо отработанная подача. Для этого поноску кидают сперва на мелкое место, где не надо плавать, а затем подальше, но никогда нельзя забывать награждать собаку. Забросив поноску или палку в воду, надо быстро отойти от уреза воды на 5—6 метров, а потом и дальше, чтобы собака выносила поноску на сушу, к ногам хозяина. Еще лучше приучить ее отдавать поноску в руки. Для этого во время, когда собака подходит с ней к хозяину, надо быстро подставить ладонь и взять поноску из пасти, сразу же наградив и похвалив ученицу. Упражнение проделывать не больше трех раз подряд.
Есть еще так называемый «егерский» прием приучения собаки к плаванию и к подаче с воды. Для этого собаку держат впроголодь, не кормят ни накануне, ни в день работы и приводят к водоему. Там на воду кидают кусочек сухого хлеба, сначала на мелкое место, потом поглубже, подальше, куда уже надо плыть. И собака сначала с осторожностью заходит в воду, берет кусок и съедает, затем идет смелее, а потом и плывет. Таким образом она привыкает плавать и брать с воды. Позднее ей кидают палку с кусочком лакомства или без него, и тогда кусочек дают после того, как она принесла с воды палку.
Приучать собаку к плаванию, а затем и к подаче с воды следует в теплое время года, в сравнительно теплой воде, еще лучше — в жаркую погоду. Позднее, когда собака начинает устойчиво работать в воде, она поплывет за сбитой дичью и поздней осенью, зачастую проламывая ледок…
Воспитывая собаку, ее надо приучать правильно вести себя среди людей на улице, в транспорте. На улице ей поможет выполнение команды «рядом!». В транспорте собака должна находиться на полу, а еще лучше — под сиденьем. В автомашину первый раз щенка надо заводить, когда мотор выключен, а в машине следует дать лакомство. Перед поездкой не стоит кормить щенка, особенно если его в машине укачивает. Постепенно он привыкает ездить, а с возрастом чаще всего его перестает укачивать. Собака начинает любить машину, так как она вносит разнообразие в ее жизнь. В чужой машине нельзя разрешать собаке садиться на сиденье. Небольших собак полезно приучать спокойно сидеть или лежать в рюкзаке или специальной сумке. Для этого щенку, который уже знает значение слова «гулять», дают эту команду, сажают в сумку и выносят из дома. На улице его выпускают на прогулку. Довольно скоро щенок привыкнет к сумке и даже полюбит ее, правда, если с самого начала с ним не будут грубо обращаться.
Каждая породистая собака должна быть показана на выставке, где она получит оценку за экстерьер. При этом ей придется продемонстрировать свои зубы. Обычно осмотр зубов, особенно у молодых собак, превращается в муку для собаки и для эксперта и занимает слишком много времени. Поэтому приучать щенка показывать зубы нужно пораньше, чтобы к четырем месяцам он уже легко выполнял команду «покажи зубы!» Для этого следует спокойно поднять его губы сбоку, похвалить собаку и дать лакомство. Проделывать это надо несколько раз в день.
И последнее: со щенком надо можно больше разговаривать, объяснять ему, что надо делать, так как именно в щенячьем возрасте происходит его психическое становление возникает контакт с владельцем. Это возраст воспитания и воспитательной дрессировки. В дальнейшем щенок будет более податлив для специальной дрессировки.

Гибет Л., эксперт-кинолог Всесоюзной категории
“Охота и охотничье хозяйство” №6-7 – 2004